Le pôle de ressources auprès des jeunes de la Fédération Nationale des CAUE a organisé le 23 novembre 2004 son quatrième séminaire de réflexion sur les thèmes des outils de découverte et de connaissance de l'espace urbain et architectural pour les jeunes. Les nouveaux outils dont les géographes et les cartographes, les urbanistes et les collectivités se dotent, y tiennent leur place en matière de découverte et de représentation de l'espace et du cadre bâti. Ce document rassemble les diverses interventions de cette journée qui a pour objectif d'interroger des approches du parcours architectural et urbain, de tester en vraie grandeur nature la transposition d'un outil pédagogique de Rouan à Lyon, de découvrir d'autres formes de sensibilisation à la dimension spatiale et à sa représentation. Il constitue un texte auquel chaque CAUE peut se référer dans sa pratique pédagogique quotidienne mais aussi il peut intéresser tous ceux qui touchent de près ou de loin à la pédagogie de l'espace dans leur activité d'enseignement et d'encadrement.